如何从孩子的画中看到未来

给孩子一支铅笔，她会画出一团东西——但很快那个形状就会开始有脸和身体。简笔画是监测认知发展的一种简单方法，一项新研究发现，绘画能力与多年后的智力之间存在联系。

伦敦国王学院认知心理学家罗莎琳德·阿登对艺术和智力的问题很感兴趣。她开始研究 15,000 对同卵或异卵双胞胎的数据。这些双胞胎必须画出一幅 4 岁儿童的画像。

绘画测试本身历史悠久。明尼苏达大学心理学家弗洛伦斯·古德纳夫于 1926 年构思了这项测试。它很简单——只要让孩子们尽可能完整地画出一个人像——而且成本低廉，容易得分。与当时复杂的智商测试相比，它的准确性也相当高。

在这项测试中，研究人员根据绘画的准确性和完整性，以 0 到 12 的等级对绘画进行评分。例如，画中有手臂可得一分，画中有面部特征和衣服可得一分。孩子们还接受了智力测试，智力测试与绘画能力相关，即使是 4 分。

十年后，研究人员对这些孩子进行了另一次智商测试，发现 4 岁时绘画得分较高的孩子，14 岁时绘画得分也可能会更高。这项研究成果于昨天发表在《心理科学》杂志上。

最重要的是，研究结果显示，同卵双胞胎在测试中得分可能相似，而异卵双胞胎得分可能不同——这表明遗传与智力存在联系。

阿登说：“每个双胞胎都是由同一个父母在同一个家庭中抚养长大的，因此当他们画画时，他们大概会一起画，所以孩子们很可能会互相模仿，无论他们是同卵双胞胎还是异卵双胞胎。”尽管我们知道很多特征都是可遗传的，但发现这种联系仍然令人惊讶。

阿登指出，绘画测试的妙处在于它需要一整套认知能力——但结果却是一个简单的图形。但她警告父母不要担心孩子的绘画技巧不够好。阿登认为，最重要的发现是，尽管这项研究发现了一种关联，但这种关联非常小。“没有人应该看着孩子的画就说这个孩子会变成这样，”她说。

这些画作还提供了人类深厚进化史的联系和视角。“绘画作为一种认知行为出现在 4 万年前，而其他行为却并非如此，这似乎令人惊讶，”她说。科学家认为，法国鲁菲尼亚克百头猛犸象洞穴的粘土壁深处的凹槽可能是最早的儿童画作——很可能是由一位小艺术家创作的。

能够向他人展示仅存在于你脑海中的事物是一种高度进化的特质，有时需要退后一步才能认识到这一点。“想一想，”阿登说。“你在脑海中想象出一根香蕉的图像，然后用你的手以二维方式表达这个图像，这样你物种的另一个成员就可以看到你脑海中的东西——太神奇了。这是写作的先兆，这是我们能做到而其他非人类动物做不到的一件了不起的事情。”

引用：

Arden, R. 等人。基因影响幼儿的人体绘画，以及其与十年后的智力的关系。心理科学，2014 年。