支持想要照顾动物的孩子的 7 种方法

自从我 8 岁的女儿知道人是有工作的，她就想成为一名兽医。动物出现在学校的每份作文作业中，她喜欢骑马和与马相处。但她害怕大多数不生活在农场里的动物。

我女儿对职业的兴趣并非独一无二。谷歌搜索最受小孩子欢迎的职业，几乎每次调查都将兽医列为前十名，而且经常位列前三。尽管如此，许多孩子在幼儿园到大学期间没有机会在现实世界中与动物打交道，因此他们失去了体验和探索兽医实际工作的机会。

让即使是最小的孩子观看和了解兽医工作也能让他们更好地实现自己的梦想。

最年轻的未来兽医的机会

尽早让孩子们了解兽医工作中的方方面面和机遇很有用。康奈尔大学兽医学院的兽医兼临床助理教授米歇尔·莫亚尔 (Michelle Moyal) 推荐电视节目，如《Pop Goes to the Vet》和《Critter Fixers》 ，以更全面地了解这个职业。

莫亚尔说：“让它们接触动物并照顾动物是关键。”

但她也强调了参加体育和俱乐部活动的重要性，因为孩子们需要社交技能才能从事兽医工作。兽医学更多的是一项团队工作，而不仅仅是一个人站在房间里治疗猫的断爪。莫亚尔说，从研究到康复，一切都需要合作，兽医花大量时间与农民或宠物主人等人类交流。

如果想要更直接、更实际的教育，可以考虑让孩子所在的学校与当地的兽医或兽医组织合作，提供值得信赖的以儿童为中心的课程。其中一个组织是 VetaHumanz 联盟，它位于普渡大学兽医学院。VetaHumanz 的灵感来自 DC 漫画宇宙中的超人类，由学校副院长桑德拉·圣米格尔 (Sandra San Miguel) 创建，该团队的起源故事称，VetaHumanz“运用超能力防止全球动物和公共健康受到威胁”。

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本质上，在美国国立卫生研究院的支持下，圣米格尔的团队派遣训练有素的兽医到全国各地的 K-4 教室，为学生提供适合年龄和文化责任的课程教育。

圣米格尔说：“我们每年职业日都不会来拜访，你以后就再也见不到我们了。”这是联盟与选定的学校或社区中心之间的合作，兽医榜样每月至少与年轻学生一起工作一次。除了教育，圣米格尔的主要目标之一是使职业多样化，因此 VetaHumanz 专门为资源不足和代表性不足的学生提供服务。

该联盟还提供“超级能力包”，里面装满了兽医问题解决游戏和文学作品。圣米格尔说，这些包告诉孩子们“我可以成为一名兽医。我正在做兽医的工作。”圣米格尔的灵感来自所谓的蝙蝠侠效应研究，研究人员要求年轻受试者模仿一个模范人物，比如蝙蝠侠。研究中，与没有这样做的孩子相比，那些以值得称赞的人物的视角看待问题的孩子在工作中坚持不懈。“如果你有了另一个自我，”圣米格尔总结这项研究时说，“你就会失去个人的不安全感。”所以当然，这个包里有一件斗篷。

虽然这些课程包只提供给合格的机构，但 VetaHumanz 在其网站上免费向对该职业感兴趣的青少年提供所有的课程和书籍。

主题一日游、度假和课外活动也能有所帮助。例如，美国东南部及周边地区的孩子们可以在佐治亚州杰基尔岛的佐治亚海龟中心观看真正的超级兽医工作。在一个玻璃墙实验室里，兽医和海洋生物学家治疗被冻晕的肯普氏龟和其他海龟。孩子们可以观看海龟接受身体检查、伤口护理、抽血和进行 X 光检查。每个程序和治疗都配有教育性解释。

观看完兽医治疗活体乌龟后，孩子们可以前往一个站点，通过体检、抽血和研究 X 光片，为三只假想的乌龟患者做出虚拟医疗决策，以诊断乌龟的健康问题。如果您不能去佐治亚州，请检查您当地的动物园或水族馆是否有类似的项目。

青少年如何为进入兽医学校做准备

当学生进入初中和高中时，莫亚尔建议他们自愿以任何身份与动物一起工作：在农场、犬舍或兽医办公室，以便更好地了解这项工作的各个方面。“兽医确实会清洁笼子，”她警告说。

与此同时，VetaHumanz 为年龄较大的孩子提供播客，让他们了解兽医职业和兽医学院。

康奈尔大学和普渡大学等兽医学院每年都会为准学生举办开放日活动（以及让幼儿接触动物护理的家庭活动）。许多开设兽医课程的大学还为高中生举办夏令营，其中一些活动展示了兽医职业的专业性。

专业化让我女儿松了一口气——不是每个兽医都能治疗所有动物。得知这一信息后，她宣布她将成为一名只治疗农场动物的兽医，这让她可以继续自己的梦想，同时坚决避免接触牙齿更尖的海洋和陆地生物。