老年人如何学会有效识别虚假新闻

多年来，我们都知道 65 岁以上的成年人比 18 至 29 岁的年轻人更有可能在互联网上传播虚假新闻。根据皮尤研究中心今年的一项调查，过去十年中，65 岁以上的智能手机、平板电脑和社交媒体用户数量持续增长，因此这个问题依然难以解决。而且虚假新闻传播速度很快。

许多研究人员一直在测试数字素养计划和在线提示表等干预措施，以帮助老年人在在线环境中熟悉新信息。但这些努力真的有效吗？斯坦福大学研究人员于 4 月在《科学报告》上发表的一项新研究发现，这些计划是有效的。

他们发现，参加一小时课程以训练他们识别和验证网络信息可信度的成年人在假新闻评估测试中的表现比未接受任何培训的对照组更好。

在研究人员的测试中，143名参加在线课程的67岁左右的成年人作为实验组，238名没有参加课程的63岁左右的成年人作为对照组。

对于在线课程，一个名为 MediaWise 的非营利新闻倡议在美国 2020 年总统大选期间提供了一项数字素养培训计划。该课程使用文本、视频、互动练习和简短测验来教参与者如何检查他们在网上找到的信息的准确性。这包括向他们展示如何进行“横向阅读”，即浏览网页以查看其他来源对某一说法的看法，以及进行反向图像搜索以查看照片是否被篡改或断章取义。该课程还重点关注 Facebook，因为它是老年人中最受欢迎的平台。

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在参加课程之前，实验组和对照组都被要求完成一份包含“谎言检测任务”的调查问卷，该任务要求参与者判断六个新闻标题是真是假。课程结束后，两组又被要求完成另一份类似的调查问卷，其中包含六个不同的标题。每组标题包括两个倾向于民主党的标题、两个倾向于共和党的标题和两个与政治无关的标题。在参加在线课程的小组中，他们的评估分数从第一次调查的平均 64% 提高到第二次调查的平均 85%。没有参加课程的对照组在第一次调查中的平均准确率为 55%，在第二次调查中的平均准确率为 57%。

研究人员在论文中写道：“与年轻人不同，老年人不是‘数字原生代’，他们使用当代媒体技术和平台的经验可能较少，因为这些技术和平台在老年人的职业和个人生活中所占比例并不大。”因此，他们建议，MediaWise 等额外培训项目可以为老年人提供基本的研究技能，帮助他们审查在网上遇到的新信息。

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研究人员承认，一开始就报名参加 MediaWise 课程的人可能比对照组的人更积极地提高他们的数字媒体素养技能。因此，为了消除任何潜在的偏见，他们通过第一次调查中的一个问题来衡量对照组学习在线技能的积极性，即他们是否愿意参加 MediaWise 计划（对照组中没有人最终参加了该课程）。在将回答“是”的对照组与实验组进行比较后，结果仍然呈现出类似的趋势。参加课程的小组仍然能够比没有参加课程的对照组更好地判断标题的准确性。

“参加 MediaWise for Seniors 干预的老年人在参加课程后，准确区分真假新闻的能力有所提高，对识别网上虚假信息的重要技能的理解力有所提高，并且更有可能在判断新闻真实性之前先对新闻报道进行研究，”作者在论文中写道。“在老年人对照组中没有观察到这些变化。”