对马丸号——再见冲绳——战争的悲剧和孩子们的勇气■ 公共媒体剧院 ■ 原创媒体传记和自传 ■ 发布日期1982 年 10 月 24 日 - 0000 年 1 月 1 日 ■流通公司电影工作 ■ 永琳号码110867 ■频率75 分钟 ■ 集数第 1 集 ■原创故事・原作:大城龙宏(Rironsha出版社) ■ 董事・监督:小林治 ■ 生产对马丸制作委员会制作 ■作品©cinemawork 保留所有权利。 ■ 故事1944年7月,士兵们陆续被派往冲绳各地,战火越来越近。与此同时,在那霸国立学校,一场教职工会议正在压抑而紧张的气氛中召开。 “疏散学童是我们能为国家提供的最直接的服务。除了那些能够根据军队要求工作的人之外,所有人都必须离开该县。” “如果撤离船被潜艇击中,谁来负责?” “撤离是国家政策。”尽管有顾虑,但一些教师认为,他们在日本本土会比在冲绳受到更令人满意的教育,因为冲绳的学校已经变成了士兵的营房,甚至孩子们也必须每天参与修建机场的工作,因此他们努力迅速聚集孩子们进行撤离。大多数父母都表达了对放弃孩子的焦虑。对于沿途的危险和那里的生活,根本没有任何保证。教师们自己也没有足够的信心来消除他们的恐惧。在这一切之中,只有孩子们对于撤离感到高兴,就像参加修学旅行一样,说着“如果我们去大和,我们可以看到雪”、“我们可以乘坐火车”、“我们要学习并成为少年飞行员”之类的话。尽管母亲反对,但 Kiyoshi 仍坚持要去。还有一些儿童在未告知父母的情况下申请撤离。 8月21日,约5000名撤离人员和送行人员聚集在港口登上对马丸。他们说:“我们不会登上军舰。”当天空被厚厚的云层覆盖时,父母的心里开始变得焦虑。爬上对马丸峭壁般的船体、踏上甲板的孩子们中,有的因为远离父母而感到孤独而哭泣,但大多数都很兴奋,享受着第一次登上大船的乐趣。 下午六点半,船启航。不幸的是,天下起了小雨。 “没法参观冲绳,这趟旅行太没有意思了。”健二等人耸耸肩膀,笑着说道。对马丸号向前驶去,一路上载满了孩子们的吵闹声。 第二天晚上,也就是22号。现在船已经进入最危险的水域。 “这是一艘旧船,所以不能开得太快。我们应该曲折前行,以避免遭到潜艇袭击。” “但这会延误我们的到达时间,”运输指挥官告诉船长,船继续沿近乎直线行驶。 “如果我们能活过今晚,明天就能到达大陆。我们要时刻保持清醒和警惕。”为了以防万一,老师们让孩子们尽可能地在甲板上睡觉。可是,一旦有一半人上了甲板,就没有地方躺下了。孩子们昨晚太吵了,可能他们累了,很早就睡着了。晚上10点12分22日,“轰”第一颗子弹击中目标,紧接着是第二颗、第三颗子弹。对马丸号被三枚鱼雷击中后起火,11分钟后沉没。货舱里一片混乱。孩子不醒,老师就扔过来叫醒他们。孩子们冲向绳梯,踩到了人们的头上。在甲板上,船员和年龄较大的孩子将那些无法落水的孩子扔进海里。父母和孩子手拉手跳入大海。但大多数孩子随船沉没了。抓住漂浮物和木筏的儿童被台风的巨浪袭击。鲨鱼发起攻击。第二天,幸运的两人被一艘渔船救起。第六天,一些孩子被冲到了岛上。有些人在第八天获救。 大约一个月后,清志和其他五个孩子被悄悄送回了冲绳。我们被告知要绝对保守沉没的秘密......10月10日:第一次那霸空袭。拥有六万人口的那霸市化为灰烬。望着熊熊的火焰,清志开口说道。 “对马丸号沉没了。小武和小勇跳海身亡。我什么也说不出来,太难受了……” ■说明对马丸号灾难是一场悲惨事件,机上 1,661 名乘客中仅有 156 人幸存。这是一场史无前例的惨剧,受害者包括无辜的小学生、幼儿和普通民众,但直到战后才被公众知晓。冲绳是太平洋战争中唯一发生地面战的地方,大量平民丧生。那里的人们陷入了可怕的境地:“要么撤离,要么留下,这里就是地狱。” ■ 主要职员・企划:冲绳县立電影中心聯絡協會 ・原案:大城達弘(理論社出版) ■ 相关作品・文部省选定、・厚生劳动省中央儿童协议会推荐、・日本PTA全国协议会推荐、・永琳青少年电影委员会推荐、・日本电影笔会推荐、・天主教宣传委员会推荐 ■详细评论和建议■ 作品的历史背景和意义《对马丸:再见冲绳》是一部描绘1944年8月22日发生的对马丸沉没事件的作品。此事件是太平洋战争期间从冲绳撤离到本土时发生的惨剧,许多孩子成为牺牲品。影片根据这一历史事件改编,描绘了战争的恐怖和孩子们的勇气。 该作品以战争受害儿童的视角讲述故事,引发观众深刻的情感与反思。特别是通过描绘冲绳战役的恐怖以及以疏散为名强制迁移儿童的现实,该片强烈呼吁人们认识到战争的残酷。影片还描绘了冲绳战后的重建和对和平的渴望,在历史教育方面发挥着重要作用。 ■ 故事叙述和导演导演小林治通过儿童的视角讲述故事,现实主义地传达了战争的恐怖。特别是对马丸沉没的场景,将混乱和恐惧表现得十分真实,给观众留下了深刻的印象。孩子们的天真与战争的残酷之间的对比也在整个故事中得到了有效的描绘。 影片的前半部分展现了孩子们期盼疏散的情景。他们谈论着自己的梦想,如“如果我们去大和,我们就可以看到雪”、“我们可以乘坐火车”。但影片后半部分却描写了梦想一瞬间破灭的场景,强调了战争的残酷。这种对比是激发观众深刻情感和反思的重要元素。 ■角色与演技影片的中心人物是决定撤离的清和他的朋友们。饰演清志的演员虽然只是个孩子,但却真实地刻画了一个意志坚强的人物。其他孩子演技也都十分出色,每个孩子都有着独特的个性,给观众留下了深刻的印象。特别是在对马丸沉没的场景中孩子们的表演必定会引起观众强烈的情感。 老师和家长的性格也起着重要作用。他们拼命想要保护孩子的安全,但却因战争的残酷而心碎。通过这些人物,描绘出了战争带来的悲剧和人类的尊严。 ■影像与音乐影片将冲绳的美丽风景与战争的恐怖进行对比,画面给观众留下了深刻的印象。尤其是对马丸沉没的场面,火焰与海水的画面十分逼真,给观众留下了强烈的震撼。音乐也被有效地用来伴随故事并增强观众的情感。 影片的音乐通过将孩子的天真与战争的悲剧进行对比,深深地打动了观众。特别是对马丸沉没场景的音乐必定会让观众产生强烈的情感。影片也以表达和平愿望的音乐作为结尾,引发观众的深刻思考。 ■ 社会影响及评价《对马丸:再见冲绳》作为一部描写战争悲剧的作品获得了高度评价。特别是通过描绘冲绳战役的恐怖和孩子们的勇气,该片引发了观众深刻的情感和反思。影片还描绘了冲绳战后的重建和对和平的渴望,在历史教育方面发挥着重要作用。 该片获得了文部省选定、厚生劳动省中央儿童协议会推荐、日本PTA全国协议会推荐、永琳青少年电影审议会推荐、日本电影笔会推荐、天主教宣传委员会推荐等多个机构的高度评价。这些评论表明,电影通过描绘战争悲剧,在唤起观众深刻情感和反思方面发挥着重要作用。 ■ 推荐及观看方法作为一部展现战争悲剧的电影,我向大家推荐《对马丸:再见冲绳》。我们特别建议在学校或家里观看这个作为历史教育的一部分。除在影院上映外,电影还有 DVD 和视频形式发行。我们希望通过这部电影,您能了解战争的恐怖和孩子们的勇气。 相关信息和参考资料・大城龙宏的《对马丸》(Rironsha Publishing) 总的来说,作为一部展现战争悲剧的电影,我向大家推荐《对马丸:再见冲绳》。我们特别建议在学校或家里观看这个作为历史教育的一部分。除在影院上映外,电影还有 DVD 和视频形式发行。我们希望通过这部电影,您能了解战争的恐怖和孩子们的勇气。 |
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